Abdennasser Naji est titulaire d’un doctorat sur la qualité de l’éducation. Il préside une fondation dédiée à cette même thématique, Amaquen, et dirige la revue internationale «The Journal of Quality in Education». Naji est également ancien membre du Conseil supérieur de l'éducation, et ex-directeur central au ministère de l'Education nationale (Ph. DR)
Edition N° 6855 | Le 30/09/2024
La réforme de l’éducation est un chantier stratégique qui se pense et se met en œuvre dans le temps long. La rentrée scolaire, bien qu’elle constitue un moment clé qui orchestre la vie des citoyens chaque année, elle s’inscrit de toute évidence dans le temps court susceptible, par nature, de mener vers toutes sortes d’urgences. Ces dernières peuvent faire perdre le cap à ceux qui y cèdent, si...
Edition N° 6838 | Le 03/09/2024
Dans la première partie de cette tribune nous avons rappelé les progrès économiques significatifs réalisés sous le règne de SM le Roi Mohammed VI, notamment grâce à une hausse du PIB par habitant. Cependant, le système éducatif, bien que prioritaire dans les discours royaux, reste un frein majeur au développement du Maroc.
Malgré de nombreuses réformes et initiatives, les résultats sont mitigés,...
Edition N° 6837 | Le 02/09/2024
Au cours des 25 années du règne de SM le Roi Mohammed VI, le Maroc a connu des transformations majeures dans les domaines économique, social et culturel, avec un impact positif sur la vie des citoyens. En témoigne l'indice du PIB par habitant en parité de pouvoir d'achat qui a triplé, passant ainsi de 3.780 dollars en 1999 à environ 10.000 dollars cette année. Le Maroc a en plus atteint le niveau...
Edition N° 6823 | Le 08/08/2024
Le ministère de l’Éducation nationale a le droit de mettre en place une nouvelle structure organisationnelle qui, selon lui, assurera un alignement stratégique avec les chantiers de transformation en cours dans les écoles publiques. Ceci, sur la base de la feuille de route 2022-2026, avec ses trois objectifs stratégiques axés sur la trilogie: élève, enseignant et établissement scolaire. S’il va...
Edition N° 6768 | Le 20/05/2024
Après avoir présenté une lecture du bilan d’étape du gouvernement dans le secteur de l’éducation nationale, nous tentons à travers cet article de discuter du bilan dans le secteur de l’enseignement supérieur. Le dénominateur commun entre les deux reste cet optimisme excessif. Ce qui est normal, dès lors qu’il s’agit d’une auto-évaluation caractérisée d’habitude par un certain degré de...
Edition N° 6767 | Le 17/05/2024
Lors de sa présentation du bilan à mi-mandat du gouvernement devant le Parlement, le chef de l’exécutif a souligné «la volonté du gouvernement d’adopter une méthode nouvelle et innovante, basée sur la transparence et l’implication de l’opinion publique nationale dans l’évaluation des résultats du travail du gouvernement». Si cela n’est ni nouveau ni novateur, il est louable que le gouvernement...
Edition N° 6741 | Le 08/04/2024
«Pour la première fois depuis plus de dix ans, le Maroc gagne trois places dans l’indice mondial du développement humain». Sous ce titre, le gouvernement a écrit sur ses réseaux sociaux ce qui suit: «Le Maroc est passé de la 123e à la 120e place mondiale dans le classement de l’Indice mondial de développement humain et, pour la première fois depuis plus de dix ans, a réalisé un tel exploit en...
Edition N° 6679 | Le 10/01/2024
À la fin de l'année 2023, se pose la question du bilan de chaque secteur gouvernemental, notamment celui de l'Education, qui marque l’actualité depuis trois mois, à cause des grèves sans précédent des enseignants. Ce seul fait suffirait à porter un jugement négatif sur le bilan 2023 du secteur, mais l'honnêteté scientifique exige une évaluation objective, sous l'angle de la pertinence, de l'...
Edition N° 6662 | Le 15/12/2023
Les résultats du cycle 2022 du Programme international d’évaluation des apprenants (PISA) ont été publiés le 5 décembre dernier. Il s’agit du deuxième auquel le Maroc participe, après celui de 2018. Ce test est le premier du genre sous le gouvernement actuel. Il a été organisé une année scolaire après son investiture. En toute objectivité, une année reste insuffisante pour apporter un changement...
Edition N° 6650 | Le 29/11/2023
La crise du nouveau statut des enseignants se poursuit deux mois après l’approbation de son décret par le Conseil de gouvernement. Malgré la situation préoccupante due aux grèves en cours et à la quasi-suspension des cours dans les écoles publiques marocaines, la réaction du gouvernement s’est faite attendre. Son chef n’a appelé au dialogue que jeudi dernier, convoquant ainsi les syndicats à une...
