Edition N° 6368 | Le 14/10/2022
Marie-Claude Dubé, enseignante canadienne et auteure de «Des étoiles dans les yeux» (Ph. D.R)
- L’Economiste: Vous avez testé plusieurs méthodes pédagogiques, quel est l'élément principal que vous en retenez?
- Marie-Claude Dubé: Il existe plusieurs possibilités pédagogiques et, selon moi, il n’y a pas de meilleures méthodes que d’autres. Tout dépend à qui elles s’adressent. Il faut d’...
Edition N° 6359 | Le 30/09/2022
«La question des langues est l’un des sujets que nous considérons comme très important». C’est Chakib Benmoussa, ministre de l'Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports qui l’a annoncé lors de la conférence de rentrée le 6 septembre dernier lorsqu’il a présenté «Une école de qualité pour tous», son projet de réforme de l’école marocaine. Tant mieux! Une langue étrangère acquise c’est non...
Edition N° 6359 | Le 30/09/2022
Dr Jean-Marc Dewaele est professeur en linguistique appliquée et multilinguisme au département des langues, de la culture et de la linguistique appliquée à Birkbeck, Université de Londres (Ph. DR)
- L’Economiste: Pourquoi est-il important d'apprendre des langues étrangères?
- Dr Jean-Marc Dewaele*: L’apprentissage de langues étrangères ouvre de nouveaux horizons culturels et...
Edition N° 6354 | Le 23/09/2022
Majda Brabije, experte en éducation et développement de compétences (Ph. DR)
- L’Economiste: Vous militez pour intégrer les sports du cerveau dans l'éducation et la formation. Que peut-on en tirer?
- Majda Brabije: Permettez-moi d’abord de définir ce que l’on entend par sports du cerveau. Ce sont les sports, comme les jeux d’échecs, les jeux de mémoire et dernièrement la lecture rapide et...
Edition N° 6354 | Le 23/09/2022
Les 2es Assises nationales du développement humain organisées par l’INDH le 19 septembre 2022 à Skhirat ont mobilisé des personnalités de tous bords autour du thème «La qualité des apprentissages, clé du développement humain». Le but de cette rencontre était de «mettre en convergence les efforts de toutes les parties prenantes au Maroc» pour une école marocaine plus performante. C’est rassurant!...
Edition N° 6349 | Le 16/09/2022
Claire Leconte, professeure de psychologie de l’éducation et chercheure en chronobiologie à l’Université de Lille. Elle est auteure d’un ouvrage intitulé «Des rythmes de vie aux rythmes scolaires, une histoire sans fin», paru en 2014 aux éditions Septentrion Presses Universitaires
(Ph. privée)
- L’Economiste: Dès la rentrée scolaire, les parents veulent à tout prix occuper leurs enfants...
Edition N° 6349 | Le 16/09/2022
Voici ce qu'on peut faire de son temps libre, rien à craindre!
Dans son livre intitulé «Il nous faudrait des mots nouveaux», Laurent Nunez présente treize mots intraduisibles qui n’existent pas en français, rencontrés aux quatre coins du monde, dit-il, et dont il nous invite à découvrir le sens. Il y en a un qui correspond à l’idée que nous allons développer au sujet des rythmes scolaires...
Edition N° 6285 | Le 17/06/2022
Dans le cadre de la «Concertation nationale pour une école de qualité pour tous» en cours actuellement, le ministère de l’Education nationale donne la parole aux citoyens pour les impliquer dans la réflexion, l’élaboration et la mise en oeuvre de la feuille de route 2022- 2026.
Les tirailleurs marocains, une troupe d’élite, choisis pour leur bravoure et leur endurance, avaient quitté le...
Edition N° 6285 | Le 17/06/2022
Nouria Zendafou-Rezeg est consultante en formation professionnelle pour adultes. Elle est présidente de l’association Mémoire France Maroc (Ph. DR)
- L’Economiste: Parlez-nous des randonnées que vous organisez sur les traces des tirailleurs marocains de 1914?
- Nouria Zendafou-Rezeg: En 2011, j’ai découvert qu’à moins de 5 km de chez moi à Meaux, en Seine et Marne, aux portes de Paris,...
Edition N° 6280 | Le 10/06/2022
Rien ne nous interdit d’évoquer la participation des filles en science, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM) en dehors de la journée internationale des jeunes filles dans les TIC qui a lieu tous les ans, le 22 avril. Le sujet exige qu’on en parle tous les jours jusqu’à ce que les chiffres cessent de révéler une forte discrimination basée sur le genre dans l’accès à ces matières....
