Alain Bentolila est professeur de linguistique à l’université Paris-Descartes. Il est auteur d’une vingtaine d’ouvrages, sur la langue française, l’école, la pédagogie, l’illettrisme des jeunes et l’apprentissage de la lecture. Bentolila est également conseiller à la présidence du groupe La Résidence (Ph. A. B.)
Résister à la dictature de l’image et à l'évidence ponctuelle
A toutes les étapes de leur développement, enseignants et parents doivent s’employer à libérer les enfants du piège de l’évidence pour leur apprendre à penser par eux-mêmes. L’apprentissage de la lecture et de l’écriture s’inscrit au centre du même combat, parce qu’elles les invitent à dépasser la contemplation passive, à contrôler la réaction immédiate, pour libérer leurs intelligences singulières.