OCDE: L’éducation démarre dès la crèche

Ces dernières années, la plupart des pays de l’OCDE ont accru leurs investissements afin de développer la préscolarisation et d’ouvrir plus de services d’éducation et d’accueil des jeunes enfants (crèches et écoles maternelles). Leur rôle est essentiel puisqu’ils peuvent améliorer les capacités cognitives, les compétences socio-émotionnelles et les acquis de l’apprentissage des enfants.