Page 10 - Guide de l'Enseignement Supérieur au Maroc
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GUIDE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR AU MAROC 2020
Pourquoi choisir le Maroc: 9 patrons d’écoles vous en parlent
A l’échelle du continent, le Maroc est la troisième «De par son orientation stratégique, le Maroc est très Aujourd’hui, la tendance s’est inversée, puisque nos
destination étudiante, derrière l’Egypte et l’Afrique du engagé en Afrique. Il se positionne en tant que hub vers établissements privés aussi, grâce à la reconnaissance
Sud. Mais d’année en année, le pays ne cesse d’augmen- le continent. De grandes écoles françaises s’y implantent de l’Etat, peuvent proposer des diplômes équivalents.
ter ses effectifs étrangers. Infrastructures, offre de for- aujourd’hui dans l’objectif de drainer des étudiants afri- Nous assistons à un regain d’intérêt pour le Maroc,
mation, bourses, partenariats… Des atouts, le royaume cains. La destination est également moins chère que pays stable et qui a beaucoup investi en Afrique fran-
n’en manque pas. Les patrons de neuf établissements l’Europe, et plus sûre par rapport à d’autres pays de la cophone. A travers notre réseau panafricain, Honoris,
supérieurs, publics et privés, nous disent pourquoi le région. Par ailleurs, beaucoup d’Etats africains, en déficit nous souhaitons aller plus vers l’Afrique subsaharienne,
Maroc peut être un choix gagnant. de techniciens, ont compris que la formation profes- mais dans une logique de mobilité, via des échanges
sionnelle est tout aussi importante que l’enseignement de semestres. Notre ambition est de créer un Erasmus
n Mobilité étudiante, un enjeu supérieur. Ils ont donc commencé à offrir des bourses africain!»
pour les cursus professionnalisants. Le Maroc, qui a
pour les nations développé une bonne expertise dans le domaine, peut
être d’un grand apport» n Un large choix de filières
n Un point de jonction entre
l’Afrique et l’Europe
Thami Ghorfi, président de l’ESCA Business-School
(Ph. F.Alnasser) Moulay Ahmed Lamrani, président de HEEC Marrakech
(Ph. M.L.)
«La mobilité étudiante est un marché mondial dans
lequel tous les acteurs cherchent à prendre une part. Les «Les atouts du Maroc sont multiples. D’abord, un
grandes puissances en premier, évidemment. Je consi- large choix de formations et de filières englobant toutes
dère qu’il s’agit là d’un enjeu pour les nations. Qu’est les disciplines. Les diplômes sont reconnus par l’Etat
ce qui ferait choisir le Maroc par rapport à une autre et garantissent un enseignement de qualité. Le contexte
destination? Il me semble que la dynamique économique global est favorable à la réussite scolaire et permet de
du pays dans la région est un atout. Les relations apai- Nada Biaz, DG du groupe ISCAE (Ph. ISCAE) faciliter l’intégration dans le monde professionnel.
sées avec les pays d’Afrique de l’Ouest et d’Afrique «La proximité géographique et culturelle du Maroc Enfin, la stabilité politique du Maroc est un avantage
Centrale en particulier permettent à leurs ressortissants en fait une destination de choix pour les étudiants sub- considérable»
de se sentir bien au Maroc. Nous sommes dans un pays sahariens. Le pays est aussi un point de jonction entre
d’Afrique du Nord où la constitution garantit à tous le l’Afrique et l’Europe. La réputation de nos diplômes, n Une forte communauté des
libre exercice du culte. Ainsi, chacun peut exercer sa surtout ceux des filières sélectives, est ancrée chez les
propre religion librement, en terre d’islam. La moder- employeurs d’Afrique subsaharienne. Avec une offre alumni
nité et l’énergie d’une ville comme Casablanca en font diversifiée et des diplômes de qualité, le Maroc est un «Objec-
une métropole exceptionnelle en Afrique, où il fait bon bon compromis. Il peut également représenter un trem- tivement, le
vivre. Enfin, l’offre de formation répond aux nombreux plin vers l’Europe» Maroc est une
besoins, des entreprises, des jeunes et de leurs parents» bonne desti-
nation pour
n Une destination sûre et plus n Des diplômes privés équivalents les étudiants
africains. Le
accessible système d’en-
seignement
marocain
offre une telle
diversité qu’il
permet à cha-
cun de trouver
son bonheur.
Santé, ingé-
nierie, busi-
ness, techno-
logie, architecture… Tous les champs disciplinaires et
tous les niveaux de diplôme sont proposés, et avec des
frais moins chers qu’ailleurs. La stabilité du pays, sa
qualité de vie et son ouverture sont autant d’éléments
Kamal Daissaoui, président de l’EMSI (Ph. K.D) positifs. Par ailleurs, une forte communauté de jeunes
«La destination qui faisait de l’ombre au Maroc était subsahariens se structure et de plus en plus d’associa-
Abdesslam Benahra, DG du Centre d’enseignement des la Tunisie, car elle assurait l’équivalence des diplômes tions s’organisent pour assurer l’accueil de leurs com-
sciences appliquées (CESA) (Ph. Jarfi) du secteur privé. patriotes dans de bonnes conditions»
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