L’Institution Tahar Sebti autonomise les enfants en situation de handicap

Faire de l’inclusion éducative un droit fondamental et une réalité pour chaque enfant en situation de handicap au sein du Royaume. C’est l’essence même du programme que vient tout juste de clôturer l’Institution Tahar Sebti. Un projet pilote innovant qui s’est étalé sur près d’une année et a mobilisé de nombreux spécialistes dans l’optique d’outiller les praticiens du domaine et de sensibiliser le plus grand nombre sur la question.