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Edition N° 4940 | Le 17/01/2017
Idriss Aberkane, professeur à Centrale-Supélec, consultant international : «Il faut s’inspirer de la renaissance dans sa grande qualité qui est l’ergonomie. Mais il faut absolument, aussi, préserver la démocratisation de l’école que nous a apportée la révolution industrielle»  (Ph. Jean Pierre Boeye) - L’Economiste: La réforme du système d’enseignement ne dépend-elle pas des réalités de...
Edition N° 4940 | Le 17/01/2017
  Si à l’époque de la renaissance, l’humanité a inventé l’imprimante, développé la science et la médecine et exploré le nouveau monde, aujourd’hui, elle a créé internet, se fascine pour l’espace et s’investit dans les neurosciences. Pour Idriss Aberkane, nous avons là les ingrédients d’une renaissance 2.0, que nous vivons sans pour autant en prendre conscience. Une ère où l’école, l’économie...
Edition N° 4939 | Le 16/01/2017
Des parents et élèves de l’école Jnan Louz d’El Oulfa (Casablanca) ont organisé un sit-in devant le siège de l’Académie régionale de Casablanca, vendredi dernier. Sans prof depuis la rentrée de septembre dernier, alors que le premier semestre s’achève bientôt, ils ont manifesté leur colère. Une année blanche pour ces enfants?  (Ph. Mofik) C’est la pire année scolaire! Jamais le déficit de...
Edition N° 4938 | Le 13/01/2017
Dans les écoles Mohammed Al Fatih, la majorité du corps enseignant est formée de Marocains. Pour les parents, la touche turque est quasi absente du programme. Le coût de la scolarité varie entre 4.000 et 4.500 DH par mois (Ph. MAF) Des écoles turques au Maroc. Jusque-là, beaucoup en ignoraient même l’existence. Pourtant, elles ont commencé à ouvrir leurs portes dans le pays dès 1994. Elles...
Edition N° 4935 | Le 10/01/2017
Mohssine Benzakour, psychosociologue, professeur universitaire, auteur du livre «Initiation à la psychologie sociale: communiquer autrement»: «Valoriser les succès, même les plus petits, est essentiel. Cela vous aide à envisager la réussite» (Ph. M.B) L’échec n’est jamais facile à vivre, mais le tout est de savoir rebondir. Si en 2016 vous êtes passés à côté de vos objectifs et ambitions,...
Edition N° 4935 | Le 10/01/2017
Le passage d’une année à une autre est souvent synonyme d’un nouveau départ, d’une opportunité de se remettre en question pour reprendre son bonhomme de chemin sur de nouvelles bases. Entre vie professionnelle et personnelle, les défis ne manquent pas. Il est plutôt facile de se fixer des objectifs, mais très difficile de les atteindre. Certains s’obligent à une discipline de fer pour y arriver,...
Edition N° 4934 | Le 09/01/2017
La réforme pourrait permettre à Recep Tayyip Erdogan, élu chef de l’Etat en 2014 (après trois mandats à la tête du gouvernement), de rester au pouvoir jusqu’en 2029. Il pourrait aussi nommer et révoquer les ministres, prendre des décrets et disposer d’un ou de plusieurs vice-présidents (Ph. AFP) Ses opposants s’inquiètent de son initiative et l’accusent de «dérive autoritaire», mais Recep...
Edition N° 4934 | Le 09/01/2017
La nouvelle est tombée comme un couperet: la fermeture des écoles du groupe scolaire turc «Mohammed Al Fatih», proche de Fethullah Gülen, le leader du mouvement turc «Hizmet», et ennemi numéro un du régime Erdogan. Toutes doivent mettre la clé sous la porte d’ici moins d’un mois. Dans son communiqué de jeudi dernier, le ministère de l’Intérieur avance comme motif la «propagation de l’idéologie du...
Edition N° 4930 | Le 03/01/2017
La phase pilote de la formation de la nouvelle génération de directeurs managers a démarré en 2014-2015, avec une promotion de 109 lauréats. Le programme a ensuite été élargi. Cette année, il compte 1.000 bénéficiaires. Les 2 premières promotions n’ont, cependant, toujours par reçu leur diplôme, ni bénéficié de leur nouveau statut de cadres gestionnaires ou reçu leurs indemnités Encore un...
Edition N° 4930 | Le 03/01/2017
Offrir une totale autonomie aux établissements scolaires permettrait peut-être de rationaliser les dépenses. Mais pour l’heure, ils ne disposent pas de suffisamment de cadres administratifs. Le primaire est le moins bien loti, puisque seul le directeur y assume la responsabilité de l’administration et de toute la vie scolaire. Les lycées, eux, sont les mieux fournis en personnel de direction....
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