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9 écoles rurales d’éducation non formelle opérationnelles

Par L'Economiste | Edition N°:2406 Le 22/11/2006 | Partager

. Une action réalisée par Nestlé et la fondation Zakoura Education. C’est la 39e expérienceLa société Nestlé et la fondation Zakoura Education sont fortement engagées dans la scolarisation dans le milieu rural des Doukkala. De fait, les deux structures ont inauguré, la semaine dernière, 9 nouvelles écoles d’éducation non formelle dans les communes rurales de Jabria, L’mtel, Ouled Si Bouhia, Lmachrak et Quridide. Les écoles sont destinées aux enfants des paysans producteurs de lait de la région. Et elles visent particulièrement les filles. A noter que le partenariat scellé en 1997 entre Nestlé et la fondation Zakoura a permis, à ce jours, la création de 39 écoles accueillant plus de 2.300 élèves. «Les élèves des premières promotions ont passé avec succès le baccalauréat cette année», notent avec fierté les représentants de Zakoura. D’autres ont pu intégrer la vie professionnelle. Par ailleurs, les nouvelles écoles d’éducation non formelle permettront d’accueillier plus de 570 enfants de 8 à 16 ans. Un programme éducatif étalé sur 3 ans correspondant au cycle complet du primaire, est adapté aux contraintes du monde rural. Ce cursus permet d’atteindre un niveau équivalent à la 6e année de l’école publique et d’intégrer le collège ou des centres de formation professionnelle. A noter enfin que la société Nestlé, présente au Maroc depuis 1927, a lancé son unité industrielle à El Jadida en 1994. «Cette usine est l’une des plus modernes et des plus performantes du groupe, déclare Espirito-Santo», DG Nestlé Maghreb. Son approvisionnement s’effectue auprès de 96 centres de collecte de lait dans la région Doukkala. L’entreprise entretient des relations de partenariat avec les producteurs de lait afin d’atteindre la qualité exigée par les normes européennes. Le sujet est de grande actualité avec le démantèlement des barrières douanières. C’est dans la continuité de cette action que Nestlé a décidé d’apporter son soutien au lancement des écoles d’éducation non formelle. M.R

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